publicado a la(s) 9 sept 2009 7:41 por Francisco Sánchez
[
actualizado el 9 sept 2009 8:49
]
EDUCACION
INFANTIL
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9,00
– 14,00
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EDUCACION
PRIMARIA
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9,00
– 14,00
|
EDUCACION
SECUNDARIA
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8,00
– 14,00
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TRANSPORTE
ESCOLAR
COMEDOR
ESCOLAR
INGLÉS
(Primer idioma)
FRANCÉS
(Segundo idioma)
NUESTRO
PEC ESTÁ BASADO:
Fines e
intenciones educativas.
Nuestro centro
intenta plantear su labor educativa basándola en el desarrollo de
los siguientes principios:
2.1. Capítulo
I: Principios y objetivos generales
Artículo 1:
Punto de partida y notas de identidad
El
CEO Tejeda es un centro educativo de titularidad pública que se
compromete con los derechos, valores e ideales democráticos
recogidos en la Constitución española y en la Declaración
Universal de los Derechos Humanos asumidos por ésta en su artículo
10 y por lo tanto, organizará las actividades educativas y de
convivencia basándose en los principios de igualdad, solidaridad,
tolerancia y pluralidad. Se compromete, asimismo, con el modelo de
enseñanza pública, y promoverá la participación en la gestión y
en la vida del centro de todos los sectores implicados en ésta.
Nuestras
Notas de Identidad son:
Una
EDUCACIÓN INTEGRAL que favorezca los diversos aspectos del
desarrollo y active los diferentes ámbitos educativos: formación
transmisión de conocimientos, adquisición de técnicas de trabajo,
todo ello en un ambiente afectivo.
Una
enseñanza basada en los presupuestos básicos del CONSTRUCTIVISMO,
que favorezca una ordenación lógica y psicológica del proceso y
nos lleve a conseguir un APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
Una
ENSEÑANZA ACTIVA en la que el alumno sea el auténtico
protagonista del proceso, y permita ayudar a formar en él las
actitudes críticas, investigadoras y autónomas.
Una
enseñanza basada en los principios de la ESCUELA ABIERTA, que
procure una comunidad educativa arraigada al entorno.
Una
ENSEÑANZA PERSONALIZADA que se adapte a las características
peculiares y diferenciadas de la diversidad individual.
Una
ENSEÑANZA ORIENTADORA que resulte práctica y útil y posibilite
una actuación efectiva y participativa en la realidad social.
Una
ENSEÑANZA COOPERATIVA que facilite la coordinación, el
enriquecimiento mutuo y la solidaridad.
Una
ENSEÑANZA de carácter RENOVADOR que fomente la formación
constante y continua del profesorado, padres, madres y alumnado.
Artículo 2:
Objetivos generales
Como
comunidad educativa, nos planteamos unos objetivos que implican a
todos los elementos personales que la componen:
Con
respecto al alumnado, pretendemos que alcancen un desarrollo
óptimo, tanto en el ámbito individual como social.
Con
respecto al profesorado y demás miembros del equipo docente,
pretendemos conseguir un grupo profesional coordinado, eficaz e
ilusionado en contribuir a crear una escuela de calidad.
Con
respecto a los padres y madres, pretendemos que vayan descubriendo
su escuela y participando cada vez más en la vida escolar.
Con
respecto al personal no docente, pretendemos la misma integración
social y afectiva y, avanzar en el respeto y valoración que su
trabajo merece.
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